EL MATRATO INFANTIL
El maltrato infantil es definido como “los actos y las carencias que
afectan gravemente el
desarrollo físico, psicológico, afectivo y moral del niño o niña, ejecutados por los padres,
cuidadores o personas adultas alrededor de él o ella”. El maltrato infantil ha sido una práctica
común en la historia de la humanidad pero en las últimas décadas ha aumentado en frecuencia,
generando una creciente preocupación sobre las incontables secuelas en cada dimensión de la
vida de los niños y niñas, sus familias y la sociedad en general. Pese al incremento en el uso de
servicios sociales debido al maltrato infantil, aún existe sub-registro. Todos los actores,
especialmente los trabajadores de salud, salubristas, epidemiólogos, tomadores de decisiones,
economistas, educadores en salud, entre otros, deben trabajar de forma conjunta con el fin de
diseñar estrategias contra el maltrato infantil, teniendo en cuenta que dicho fenómeno es una de
las mayores causas de discapacidad en la población infantil y dado el hecho es que es
potencialmente prevenible.
desarrollo físico, psicológico, afectivo y moral del niño o niña, ejecutados por los padres,
cuidadores o personas adultas alrededor de él o ella”. El maltrato infantil ha sido una práctica
común en la historia de la humanidad pero en las últimas décadas ha aumentado en frecuencia,
generando una creciente preocupación sobre las incontables secuelas en cada dimensión de la
vida de los niños y niñas, sus familias y la sociedad en general. Pese al incremento en el uso de
servicios sociales debido al maltrato infantil, aún existe sub-registro. Todos los actores,
especialmente los trabajadores de salud, salubristas, epidemiólogos, tomadores de decisiones,
economistas, educadores en salud, entre otros, deben trabajar de forma conjunta con el fin de
diseñar estrategias contra el maltrato infantil, teniendo en cuenta que dicho fenómeno es una de
las mayores causas de discapacidad en la población infantil y dado el hecho es que es
potencialmente prevenible.
Físico: implica el uso de fuerza física que va desde la cachetada, golpes, empujones y/o lesiones graves que pueden provocar la muerte.
Indicadores: el niño muestra
Temor al contacto con los adultos
Comportamientos agresivos o retraimientos no propios de la edad
Cambios en el rendimiento escolar (distracciones, falta de concentración) y/o social ( no se interesa por el juego o juega poco).No habla con la familia.
Frecuentes quejas de dolores (cabeza, estómago, etc.)
Falta de cuidado en la atención de la salud general.
Emocional o psicológico: hablamos de hechos que favorecen la desvalorización, humillación, miedos y sentimientos de culpa.
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